martes, 29 de septiembre de 2015
martes, 22 de septiembre de 2015
ENIGMA 1 (Curso 2015-2016)
#enigmasgumiel
Los enigmas son TRABAJOS VOLUNTARIOS que cualquier alumn@ de cualquier curso (desde 1º ESO hasta 2º BACH) puede entregar y le valoraré positivamente de cara a la nota final de cada evaluación.
Podéis enviar la respuesta por mail a geohistoria23@gmail.com o entregar en mano una hoja con la respuesta en clase.
Si queréis alguna "pista" o ayuda, podéis intentarlo a través de Twitter @geohistoria23 o en #enigmasgumiel
ENIGMA 1:
Observa la imagen:
1. ¿Qué es?
2. ¿Qué información refleja este documento?
Sólo valoraré las 10 primeras respuestas correctas de cada enigma. Además SIEMPRE HAY QUE JUSTIFICAR/ARGUMENTAR cómo se ha encontrado la información y cuáles son los documentos que lo justifican.
Podéis enviar la respuesta por mail a geohistoria23@gmail.com o entregar en mano una hoja con la respuesta en clase.
Si queréis alguna "pista" o ayuda, podéis intentarlo a través de Twitter @geohistoria23 o en #enigmasgumiel
ENIGMA 1:
Observa la imagen:
2. ¿Qué información refleja este documento?
Etiquetas:
Enigma 1 2015-2016,
Enigmas 2015-2016
4ºESO Temas del curso 2015/2016
Estos son los 12 temas propuestos para este curso 2015/2016.
El trabajo que debéis hacer es localizar estos temas
en el índice de vuestros libros.
4ºESO Repasamos la Historia desde la Prehistoria hasta la Edad Moderna
martes, 15 de septiembre de 2015
1º BACH Introducción ECONOMÍA
#aimonoce
Una breve reflexión sobre las Ciencias Sociales en su conjunto partiendo de la creación del universo hasta la evolución del ser humano.
@geohistoria23
Una breve reflexión sobre las Ciencias Sociales en su conjunto partiendo de la creación del universo hasta la evolución del ser humano.
¿Cómo vamos a estudiar una ciencia cuyo objeto de estudio es impredecible? ¿Cuántas "verdades" distintas existirán cuando busquemos explicaciones al funcionamiento económico de la sociedad?
Concluimos que básicamente, la Economía es elección. Pero...¿qué cosas podemos elegir y cuáles no? Esta es la tarea para la próxima clase, elaborar un listado con aquello en lo que tenemos margen para decidir.
Para daros algunas ideas, os dejo el comienzo de la película "Trainspotting" (aunque recordad que al final el protagonista se rinde y deja las decisiones en manos de otros...)
¿Te atreves a compartir tu lista en Twitter? #economiaeleccion
Concluimos que básicamente, la Economía es elección. Pero...¿qué cosas podemos elegir y cuáles no? Esta es la tarea para la próxima clase, elaborar un listado con aquello en lo que tenemos margen para decidir.
Para daros algunas ideas, os dejo el comienzo de la película "Trainspotting" (aunque recordad que al final el protagonista se rinde y deja las decisiones en manos de otros...)
¿Te atreves a compartir tu lista en Twitter? #economiaeleccion
@geohistoria23
lunes, 14 de septiembre de 2015
1ºBACH "ECONOMÍA" es elección (Corto "Economía doméstica")
#aimonoce
Comenzamos el curso con una pregunta muy sencilla:
@geohistoria23
Comenzamos el curso con una pregunta muy sencilla:
¿Qué es la "Economía"?...vemos que básicamente la economía es ELECCIÓN.
El próximo día retomaremos la discusión sobre el planteamiento de la asignatura que puede extraerse del corto visto en clase "Economía doméstica". Ya tenéis como "deberes" la elaboración de un horario objetivo y económico, que distribuya el bien mas preciado que tenéis: EL TIEMPO.
Por si queréis volver a verlo:
@geohistoria23
jueves, 10 de septiembre de 2015
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